Assistant Montessori pour les enfants de 3 à 6 ans

A l’issue de la formation, les stagiaires seront en capacité d’exercer la fonction d’Assistant Montessori dans une Maison des Enfants qui accueille des enfants de 3 à 6 ans.

Le rôle de l’assistant est d’accompagnet et d’aider l’éducateur à maintenir un environnement propice au développement harmonieux des enfants, selon leur rythme et leur stade de développement (il ne s’agit pas de présenter le matériel).

Les compétences visées sont :

• Apprendre à observer
• Apprendre à intervenir sans interférer
• Acquérir la capacité à accompagner l’enfant vers l’autonomie
• Intégrer le concept de l’esprit absorbant de l’enfant
• Maintenir l’environnement préparé

• Niveau Bac / Être capable de s’exprimer correctement à l’oral et à l’écrit en langue française.
• Un projet professionnel en lien avec la formation.

Se procurer, pour le premier jour de la formation, les livres de Maria Montessori suivants : L’Enfant, L’Enfant dans la famille, L’esprit absorbant de l’enfant, Éducation pour un monde nouveau.

Bloc 1 : introduction à l’œuvre de Maria Montessori

• Vue d’ensemble des étapes de développement chez l’enfant
• « L’Esprit Absorbant « de l’Enfant de 0 à 6 ans
• Les « Périodes Sensibles »
• Le rôle de l’éducateur et de l’assistant, sa préparation
• L’environnement préparé et ses caractéristiques
• L’observation et son importance, techniques d’observation
• Le développement du mouvement chez l’enfant
• Le développement du langage

Bloc 2 : Observation des enfants à la Maison des Enfants

• Observer les caractéristiques de l’environnement préparé.
• Observer le développement du mouvement chez l’enfant.
• Observer le développement du langage chez l’enfant.
• Observer les interactions des enfants entre eux et avec les adultes.

Bloc 3 : La pédagogie Montessori en action

• Présentations et analyses d’observations, travail de groupes
• La liberté et la discipline
• Le développement social
• Les exercices préliminaires de Vie Pratique
• L’Art et la musique
• Soin du matériel, entretien et manipulation
• L’Indépendance

Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation, Cours, films, groupes de réflexion autour des lectures, analyses d’observation, mise en situation (exercices préliminaires).

Feuille d’émargement signée par le formateur et les stagiaires par demi-journée de présence.

Formulaire d’évaluation qualitative de la formation.

Il sera demandé aux participants trois travaux pour valider cette formation et obtenir le certificat international d’assistant Montessori pour la Maison des Enfants délivré par l’Association Montessori Internationale :

1. Deux écrits de 1500 mots chacun sur deux concepts au choix de la pédagogie Montessori qui seront définis au cours de la première semaine de formation. 
2. Un rapport écrit sur des observations d’enfants effectuées dans une Maison des Enfants Montessori, à rendre à l’issue de la formation.